'' Un mundo separado por un mismo Dios ''

A continuación analizaremos el videoclip de Nacho Cano:

Aspectos educativos:

- Objetivos: el objetivo explícito sería mostrar a la sociedad el conflicto en base a las religiones, que termina siempre con la derrota del más débil. Mientras que, el objetivo implícito es que deberían unirse para crear un mundo mejor.

-Temática: el tema principal es una clara crítica a las guerras.

-Ámbito de incidencia: en este caso es actitudinal, buscar cambiar actitudes como los integrismos religiosos o la violencia.

-Tratamiento: estamos ante un videoclip musical.

-Lenguaje: el lenguaje visual toma un papel muy importante, además la canción ( cuyo estribillo es una canción infantil hebrea) también tiene mensaje.

- Elementos y recursos didácticos: el videoclip combina imágenes de archivo con imágenes contemporáneas. Con este videoclip podriamos trabajar en asignaturas como : ética, educación para la ciudadanía, y también trabajar sobre los derechos humanos y la educación para la paz.

Aspectos sociológicos

- Descripción de los personajes: Podemos ver a dos equipos de niños jugando a fútbol, también vemos adultos ( políticos, integrantes religiosos, soldados ) y Nacho Cano que aparece como árbitro (mediador), y cuya imagen imita a la de Jesucristo.

-Roles sociales: Nacho Cano como árbitro representa el rol del mediador, y los dos equipos de niños, cada equipo un país.

-Valores: paz, conciliación, entendimiento.

-Contravalores: guerra, víctimas, violencia.

- Mensaje explícito: un mundo separado por un mismo Dios.

-Mensaje ímplicito: las guerras acarrean víctimas, siempre se pierde. Es mejor buscar otras soluciones.

-Crítica manifiesta: es una crítica clara a los integrismos religiosos.

-Crítica encubierta: todos deberíamos contribuir a evitar las guerras.

Aspectos psicológicos

-Teoría del aprendizaje: en este caso es constructivista. Juega con la complicidad del espectador, apela a sus conocimientos previos.

-Estrategias psicológicas: apela a sentimientos como la impotencia, la compasión o la indignación.

- Elementos motivadores: el partido se utiliza como una metáfora de esos ''dos mundos''.

-Tipo de ritmo: analógico (vemos el principio y el fin del partido) y sintético (aparecen elipsis temporales que nos llevan a conflictos en el mundo).

Aspectos estéticos

- Decorados y ambientación: el videoclip transcurre en exteriores (campo de fútbol, Jerusalén...)

- Vestuarios: son adecuados a la época y las circunstancias, por ejemplo, los niños llevan un atuendo deportivo apropiado para jugar a fútbol.

-Técnica fotográfica y colorido: el blanco y negro subraya el dramatismo del videoclip. El hecho de que el balón aparezca en azul, lo convierte en un elemento motivador que cobrará aún más importancia cuando se convierta en la ''figura'' del mundo.

- Iluminación : exterior y natural.

- Banda sonora: subraya también el carácter dramático del videoclip, por lo tanto tiene carácter diegético.

Aspectos técnicos

-Estrucutura interna: empieza como termina, por tanto es circular.

-Puntos de inflexión: el primer punto de inflexión sería el comienzo del juego sucio, el clímax se produce cuando el mediador está en el monte y lanza el balón hacia el cielo, y el segundo punto cuando ambas partes llegan a un acuerdo.

-Tipo de imágenes: son imágenes reales.

-Tipos de planos: aparecen sobre todo planos medios y generales.

-Montaje: es secuencial.